Рекомендации

При наличии аутизма (или другого расстройства аутистического спектра) развитие ребенка очень индивидуально и к нему нужен особый подход. Необходимо помнить, что даже при наличии диагноза, важно не только медицинское сопровождение, но и обучение ребенка необходимым бытовым и учебным навыкам, которые он может освоить в пределах своих возможностей. Как правило, требуется и коррекция специфических проблем поведения ребенка. В этом может помочь психолог или другой специалист, владеющий соответствующими методиками. Начинать эту работу необходимо как можно раньше и она должна быть систематической.

Наибольшую эффективность сегодня показывает АВА терапия.

Если ребенок не может овладеть речью, его можно обучить приемам альтернативной коммуникации: PECS, МАКАТОН.

Существует и ряд других методик, используемых в работе с детьми с РАС, которые призваны стимулировать психическое и речевое развитие, стабилизировать психоэмоциональное состояние: